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Italian Teacher & Tutor: Eleonora Alinor

Private lessons, classes online via email, text chat, video conferencing.

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 Profile of Eleonora Alinor Date: August 17, 2022 
The Basics
Name: Eleonora Alinor
Feedback rating: No student feedback
Self-study lessons: No online lessons
Language(s) to teach:
Italian

(N) = Also native language of teacher.
City: Lecce
State, province or region: Apulia
Country: Italy
Services:
  • Teaching
  • Tutoring
  • Lessons delivery:
  • Email
  • Text chat
  • Video conferencing
  •  
    Program Summary
    Class sizes available:
  • Private Lessons
  • 2-3 students
  • Student proficiency levels:
  • Intermediate
  • Facets available:
  • Grammar
  • Conversation
  • Study Abroad
  •  


    Teaching Approach


    L'approccio seguito è quello comunicativo (dunque nell'ambito della glottodidatti ca umanistica). La proposta formativa è personalizzat a in base agli obiettivi, alla motivazione allo studio, alle caratteristic he dello studente/dell a studentessa (stili di apprendimento , etc.). Dopo una prima fase, volta ad accertare il livello dello studente, le sue caratteristic he di apprendente e gli obiettivi di apprendimento , verranno proposte le lezioni, in cui si terranno sempre in considerazion e eventuali difficoltà (anche in considerazion e della lingua madre dell'apprende nte), motivazione e disponibilità (in termini di impegno) dello studente/stud entessa. Si privilegiano l'interazione , la partecipazion e, la ludolinguisti ca, la multimedialit à e la multisensoria lità (e, dunque, tutte le tecniche che integrano questi elementi). I materiali proposti saranno adattati da testi specializzati . La proposta formativa ha come oggetto l'italiano standard (ma è possibile includere aspetti dell'italiano regionale di interesse per l'apprendente ), non l'italiano di settori specifici.


    Program Description


    Ciascuna lezione è strutturata come un'unità di apprendimento incentrata intorno a un testo (orale o scritto), in cui vengono proposti esercizi relativi a esponenti linguistici (morfologia e sintassi), funzioni comunicative e lessico. Le attività proposte mirano allo sviluppo di tutte le abilità, sia attive (produzione orale e scritta) che ricettive (comprensione orale e scritta). Ciascuna unità di apprendimento è strutturata secondo il principio gestaltico GAS: Globalità - Analisi - Sintesi.


    Teaching Experience


    Docente di Italiano L2
    Centro Linguistico di Ateneo - Università degli Studi Tor Vergata - Progetto "Tor Vergata per l'Ucraina" [Luglio 2022]
    Online - 30 ore
    Insegnam ento dell'Italiano come Lingua Seconda a una classe di studenti di madrelingua ucraina.
    Preparazion e delle lezioni, didattizzazio ne di materiali tratti da testi specializzati , creazione di attività sincrone, volte all'acquisizi one di strutture linguistiche, funzioni comunicative e lessico e incentrate sullo sviluppo della quattro abilità (leggere, ascoltare, parlare, scrivere).
    G estione di piattaforme educative e strumenti digitali (Worldwall, Educaplay, Padlet, Zoom,Google Classroom).
    Gestione della classe.
    Coll aborazione con altre docenti coinvolte nel progetto e con interpreti di lingua ucraina.

    Docente di Italiano LS
    Dipartime nto di Italian Studies - Università di Witwatersrand [ 06/2021 – 08/2021 ]
    Stage di 100 ore a distanza.
    Cr eazione di attività asincrone e sincrone per la promozione della produzione orale e dell'interazi one dialogica in
    Italiano LS.
    Gestione di piattaforme educative e strumenti digitali (Wooclap, Worldwall, Educaplay, Kahoot!, Padlet, Mural,
    Googl e Meet, Google Drive, Microsoft Teams, Zoom, Voki).
    Colla borazione nella realizzazione di un progetto didattico per studenti universitari anglofoni, per lo scambio
    inte rculturale Italia - Sudafrica


    Teacher Training


    Laurea Magistrale "Lingua e cultura italiana a stranieri per l’accoglienza e
    l’internaz ionalizzazione "
    Università degli Studi "Tor Vergata" [ 10/2021 – In corso]
    Didat tica della lingua italiana a stranieri (Linguistica e Glottologia, Glottodidatti ca, Storia della Lingua italiana, Teorie e tecniche dell’insegnam ento dell’italiano ) Didattica della Letteratura e della Cultura italiana (Letteratura, Teatro, Cinema, Musica) Strumenti per l’analisi dei contesti sociali e culturali in cui operare (Psicologia, sociologia,
    antropologia, pedagogia intercultural e) Strumenti per l’analisi dell’evoluzio ne dei processi socio-economi ci e culturali (Storia, Geografia, Diritto, Economia) Metodologie e tecnologie didattiche.

    Corso di Formazione "Didattica dell'Italiano a Distanza"
    Co nsorzio Icon "Italian Culture on the Net" [ 04/2022 ]
    Didattica a distanza dell'Italiano LS, Lezioni sincrone e asincrone, Strumenti del Web 2.0

    Master di I Livello "Insegnare Italiano a Stranieri"
    U niversità degli Studi di Urbino "Carlo Bo" [ 11/2020 – 10/2021 ]
    Indirizzo: Urbino (Italia)
    Vot o finale : 110 e lode
    Tesi: "Promozione della produzione orale e dell'interazi one dialogica in lezioni individuali a distanza"
    Al fabetizzazione dell'italiano e intercultural ità, Didattica dell'Italiano L2/LS; Elementi di glottodidatti ca; Elementi di lingua araba, cinese, russa; Elementi di linguistica generale; Elementi di sociolinguist ica dell'italiano
    contemporane o; Laboratorio di didattica; Laboratorio di scrittura e grammatica italiana; Metodologia dell'analisi contrastiva; Principi e metodologia di analisi testuale

    Laurea di I Livello in "Lingue e Letterature Euromediterra nee"
    Universi tà del Salento [ 2010 ]
    Indirizzo: Lecce (Italia)
    Vot o finale : 110/110
    Tesi : "Шинель" e "Il Cappotto": dalla letteratura al cinema

    Dip loma di Maturità Classica
    Lic eo Classico "Pietro Colonna" [ 2005 ]
    Indirizzo: (Italia)
    Vot o finale : 100/100


    Cost of Lessons


    10 euro/h


    Activity


    Profile Creation: August 11, 2022
    Profile Last Edit: August 17, 2022
    Last Login: August 17, 2022


    Contact Information


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