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學習語言的常見問題 會員常見問題 語音聊天常見問題


學習語言的常見問題

1. 什么是語言交換練習?
2. 為什么采用語言交換練習?
3. 我學習外語的目的是進行商務交流。為什么非正式表達法和俚語對我來說十分重要?
4. 為什么使用考邁爾方法? 為什么不隨意交談?
5. 如何進行練習?
6. 為什么我不可以一直使用外語進行練習?
7. 選擇語音聊天,文字聊天,還是筆友練習方式?
8. 在課程計划中有許多過于簡單的練習活動。我們是否一定要做這些練習?


1. 什么是語言交換練習?
所謂語言交換練習是指兩名或多名說不同語言的人士在一起練習對方語言。比如,一位正在學法語的英語人士可同正在學習英語的法語人士進行語言交換練習。交換練習的方法可以多种多樣。

MyLanguageExchange.com 采用在加拿大蒙特利爾市的C.E.L.M.語言學校成功使用達3年之久的考邁爾練習法。根据考邁爾練習法, 包括兩种語言的母語人士組成混合練習小組。練習時,一半時間用來練習一种語言,另一半時間練習另一种語言。交換練習的宗旨在于練習語言使用的各個方面,如詞匯,發音,和听力理解等。另外,考邁爾方法也讓練習者体會"交談文化",即學習不同文化的母語人士的交流方式。同時,考邁爾方法強調輕松有趣的學習環境,務求使練習生動活潑,富有成效。

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2. 為什么采用語言交換練習?
學習外語時,您需要采用正确的練習方法,而且多多宜善。在這一點上, 語言交換練習融合課堂教學的优點和全面的文化交流,因此比其它練習方法更為有效。

一般的課堂教學很少有時間讓學生練習口語,尤其是在學生很多的情況下,不可能為每個學生安排有效的練習机會。同時,課堂教學中除了教師說母語(如果您幸運的話)外,沒有其他人說母語。也就是說,您會不習慣,還可能听不懂母語使用者的講話。也學不到母語人士常用的非正式表達法和俚語等。您也無從理解母語人士的文化背景,交流方式,幽默感,和价值觀等等。

另一方面,完全的文化浸潤也未必有效。這是因為在完全說母語的環境中,人們往往不知道如何為您學習他們的語言提供幫助。那些母語人士有時說話速度過快,或使用您听不懂的俚語,或者沒有足夠的耐心而索性使用您的母語(如果可能的話)進行交流,這樣就沒有給您留下任何練習的机會。浸潤式語言練習方式也常會使人無所适從。比如在您所處的地方,人們講話的口音可能同您從老師那里學來的口音完全兩樣。此時,如果對方不會您的母語,則雙方更無法進行交流!

相比之下,語言交換練習為您提供比課堂更多的練習机會,使您在輕松, 耐心,和相互理解的環境中同母語人士練習外語。語言交換練習對學習帶有文化背景的真正口語,以及所有"不正确"的語法,非正式表達法,以及俚語等不失為一條很好的途徑。因此,語言交換練習是連接課堂教學和實際語言交流的最佳紐帶!

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3. 我學習外語的目的是進行商務交流。為什么非正式表達法和俚語對我來說十分重要?
牢固的商業關系是取得成功的無价之寶。仔細想來,良好的商務關系實際上建立在雙方當事人的個人感情基礎之上。而輕松自然地使用日常語言和俚語進行交流則是增進雙方個人友誼和親密關系的必要條件。与您的商業伙伴象老朋友一樣談笑風生絕對是雙方關系親密的体現。

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4. 為什么使用考邁爾方法? 為什么不隨意交談?
經驗表明,縝密的語言交換練習方案對大多數人來講相當重要。沒用練習方案或課程計划,大部分人會無所适從。如果練習伙伴比較害羞或沒有共同話題,則練習結果只能差強人意。

考邁爾方法是一套行之有效的練習方法,并已在加拿大蒙特利爾的C.E.L.M.語言學校成功使用達3年之久。 考邁爾方法通過精心設計的課程計划如何進行語言交換練習指導提綱,為交換練習提供了必要的練習框架和積极的學習環境。

考邁爾課程計划不僅提供了人人有資可談的練習活動,而且同樣重要的是,使你有机會侃侃而談! 您將會看到,考邁爾課程計划內容包羅万象,而且同几乎每個人都密切相關,有些主題妙趣橫生,即使最害羞的練習者也注定不會放過參加討論的机會。這些內容廣泛,趣味性強的交流主題可使您和交換練習伙伴容易找到共同點。事實上,在蒙特利爾的C.E.L.M.語言學校,許多人通過交換練習而找到個人友誼。考邁爾課程計划同時也側重提高您的詞匯量和交流技巧。

最后,考邁爾練習方法致力營造一個生動有趣,互勉互勵的學習環境,使您感到放松,踏實,并樂于展示您的外語交流技巧。這里沒有壓力,也沒有評分机制,其出發點是基于以下的認識:

  • 學習語言的最好辦法就是多說多練
  • 在學習語言過程中出現錯誤是在再自然不過的事情
  • 輕松的气氛使人更樂于學習
  • 學習語言不能一蹴而就,因此在學習過程中保持樂趣和上進心至關重要。
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5. 如何進行練習?
有關詳細說明,請參閱 如何進行語言交換練習部分。

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6. 為什么我不可以一直使用外語進行練習?
尊重均等練習机會十分重要,即所有人應該在同一時間使用同一語言進行練習,然后在另一半練習時間使用另外一种語言。這是因為:

  • 通過傾听母語人士的講話,您可以熟悉他們的口音和俚語,并象他們一樣使用更自然流暢的口語。与此同時,您還能學會正确發音,學習表達方法和"交談文化"。以上好處也同樣惠及您的交換練習伙伴。
  • 一定程度的文化浸潤可幫助您習慣使用外語進行思考。
使用母語同您的交換練習伙伴交流也給您帶來如下好處:
  • 使用母語有助于您放松情緒,并通過練習伙伴在使用您的母語過程中所犯的錯誤,使您更容易接受和理解使用外語時出現錯誤是再自然不過的事情。
  • 使用母語表達時可減輕您長時間使用第二語言會話帶來的壓力。
最后,即使使用您的母語,您也會從交換練習中學到以下知識:
  • 通過參与課程計划中的各項活動提高您的交流技巧。
  • 通過交換練習伙伴的提問,您可學習詞匯和以不同方式表達思想,您會發現母語人士有時比字典更有用!
  • 您可從交換練習伙伴在使用您的母語時所犯的錯誤中學習對方的母語--即您正在學習的第二外語。
  • 您可從練習伙伴中了解對方母語的文化背景和"交談文化"。
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7. 選擇語音聊天,文字聊天,還是筆友練習方式?
您應根据自己的外語水平選擇合适的練習方式。請參閱如何進行語言交換練習部分。

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8. 在課程計划中有許多過于簡單的練習活動。我們是否一定要做這些練習?
當然要做!!!!!!! 這些練習活動多保証交換練習的成功至關重要。情緒放松和心情愉快是做好交換練習的前提。因此,有必要先進行一些有趣的練習活動,以消除許多人在練習外語時都會有的脆弱感和不安全感。這也是為什么在每一課程計划都從簡單有趣的內容開始,使每個練習者都能放松自己,并以愉快的心情投入練習。如此,在練習中出現錯誤就顯得無關緊要。重要的是保持交流興趣,在愉快和放松的環境中學習外語!

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